ساخت و بررسی ویژگی های روان سنجی آزمون دایکوتیک هجای بی معنی در بزرگسالان هنجار 18 تا 25 سال فارسی زبان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم بهزیستی
- نویسنده اسماء خدیو
- استاد راهنما احمدرضا ناظری عبدالله موسوی بهروز محمودی بختیاری عنایت الله بخشی
- سال انتشار 1394
چکیده
گوش فرا دادن دایکوتیک شرایط شبیه سازی شده ی شنیداری است که در آن دو محرک شنیداری مختلف، به طور هم زمان به هر دو گوش ارائه می شوند. معمولاً از فرد خواسته می شود تا یک یا هر دو محرک شنیده شده را تکرار کند.بازشناسی گفتار دایکوتیک جهت بررسی برتری نیمکره های مغزی از نظر عملکرد زبانی و توانمندی های پردازش شنیداری در کودکان و بزرگسالان مورد استفاده قرار می گیرد.آزمون دایکوتیک هجای بی معنی یکی از آزمون های ارزیابی شنوایی دایکوتیک است که در تشخیص افراد دچار اختلالات پردازش شنیداری نیز مورد استفاده قرار می گیرد.
منابع مشابه
ساخت و بررسی ویژگی های روان سنجی آزمون دایکوتیک هجای بی معنی در بزرگسالان هنجار ۱۸ تا ۲۵ سال فارسی زبان
0
متن کاملبررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی
پیشزمینه و هدف: سرطان بهعنوان بیماری مزمن و تهدیدکننده زندگی نیاز به ظرفیت تابآوری قوی دارد. بررسی اثربخشی مداخلات انجامشده در زمینه ارتقای تابآوری نوجوانان مبتلا به سرطان، مستلزم وجود ابزار مناسب برای اندازهگیری این مفهوم است. این مطالعه باهدف روانسنجی نسخه فارسی "مقیاس تابآوری کانر-دیویدسون" در نوجوانان مبتلا به سرطان انجامشده است. مواد و روشها: پژوهش حاضر یک مطالعهی روششناسی میب...
متن کاملساخت و تعیین ویژگی های روان سنجی آزمون مصور درک واژگان عینی برای کودکان سالم ۶ تا ۱۳ساله فارسی زبان
زمینه و هدف: درک واژگان یکی از پارامترهایی می باشد که در ارزیابی مهارت های زبانی مورد بررسی قرار می گیرد اما عدم وجود آزمون مناسب در این زمینه منجر به بررسی غیررسمی این ارزیابی شده و در نتیجه دستیابی به ارزیابی درک واژگان را با چالش روبرو کرده است. لذا هدف از این مطالعه ساخت و تعیین ویژگی های روان سنجی آزمون مصور درک واژگان برای کودکان سالم 6 تا13 ساله فارسی زبان می باشد تا با استفاده از آن ...
متن کاملساخت و هنجاریابی آزمون اعداد دایکوتیک دوتایی در کودکان فارسی زبان
مقدمه و اهداف بیماران دارای اختلال پردازش شنوایی مرکزی غالباً از مشکل در شنیدن یا فهم گفتار در موقعیتهای صوتی یا شنیداری نامطلوب رنج میبرند. این افراد علیرغم برخورداری از آستانههای شنوایی طبیعی به خوبی قادر به درک گفتار اعوجاج یافته یا سریع، همچنین درک گفتار در محیطهای پر سرو صدا یا با بازآوایش نیستند. مطالعه حاضر با هدف ساخت آزمون اعداد دایکوتیک دوتایی و هنجاریابی آن در کودکان فارسی زبان ط...
متن کاملبررسی ویژگی های روان سنجی آزمایه تصویری بیان افعال در کودکان کم شنوای شدید فارسی زبان
هدف: مقوله فعل از دیرباز یکی از پیچیده ترین بخش پژوهش های مربوط به دستور زبان در زبان فارسی به شمار می رود از طرفی کاهش شنوایی اثرات متفاوتی برمیزان گفتار افراد و عملکردهای آنان دارد. بررسی روایی محتوایی و ثبات درونی آزمایه تصویری بیان افعال فارسی در کودکان 4 الی 5 ساله کم شنوای شدید هدف پژوهش حاضر می باشد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، ابتدا فهرستی از افعال روزمره و پر بسامد زبان فارسی ...
متن کاملبررسی ساختار سازه ای واکه های زبان آذری در بزرگسالان آذری زبان 18 تا 24 ساله
هدف: ساختار سازهای مهمترین ویژگی آکوستیکی واکهها است وچون واکه مرکز اصلی هجاست، بنابراین بررسی سازهها در واکه ها دارای اهمیت زیادی میباشد. بنابراین، هدف از این پژوهش بررسی ساختار سازهای (3 سازهی اول) در 9 واکهی آذری در بزرگسالان آذری زبان میباشد. روش بررسی: مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی و توصیفی-تحلیلی بود. شرکت کنندگان در این مطالعه50 نفر (25مرد-25زن) از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم بهزیستی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023